心理健康是学生成长成才的重要基石，学院领导高度重视学生心理健康教育工作，细化明确针对存在心理困扰同学的观察要点，着力建强班级心理委员这支朋辈骨干队伍，充分发挥心理委员“观察员、宣传员、联络员”的重要作用，进一步健全心理预警、观察识别、信息上报的完整工作链条。本次专题会议由王帅琦老师主持，学生心理工作负责人董润鑫、吕孟欢、常义丹于1A338教室分批次组织开展，25级、26级影视艺术学院全体班级心理委员参加本次培训。

会议概况

•26级心理委员会议：2026年10月13日中午12:20，在1A338教室开展新心委岗前培训。

•25级心理委员会议2026年10月14日中午12:20，在1A338教室开展对25级全体心理委员培训。

本次会议面向新老两届心理委员，会上，王帅琦老师结合学院学生心理工作实际，既有面向26级新任委员的入门实操教学，也面向25级老心理委员复盘工作、夯实业务能力，统一规范全院班级心理工作标准。

会议四大学习板块

一、活动转发与参与

心理委员要做好心理健康推文、活动通知转发工作，积极组织班级同学参加学校、学院组织的各类心理主题活动，在班级开展心理健康科普，营造温暖向上的班级心理氛围。

二、积极观察和上报

会上着重强调重点关注学生的观察识别方法。针对存在心理困扰的同学，要掌握科学的观察方式，做到多留意、多倾听，不主观揣测、不随意公开相关情况。心理委员要当好班级的“情绪雷达”，在日常学习生活中，从情绪状态、行为习惯、人际交往、学习状态四个维度细心观察同学变化。重点留意同学是否出现情绪持续低落暴躁、社交明显退缩回避、作息饮食骤然改变、学业成绩断崖下滑等异常信号；对于遭遇家庭变故、情感受挫、学业压力过大等同学要给予更多关注。

在观察过程中保持客观中立，不主观臆断、不随意贴标签。若发现同学存在情绪低落、行为反常等现象，第一时间客观向辅导员反馈；恪守保密工作原则，心理委员不开展专业心理干预工作。

三、双周报表的填写

详细讲解双周报表填写规范，要求如实记录班级普遍心理状况、个别同学情况以及自身工作感想；严格按照规定时间提交报表，不得拖延、漏报，学院对所有填报信息严格保密。

四、心理工作台账填写

对心理工作台账（小绿本）的填写规范进行细致解读，鼓励大家在平时做好工作积累，完整记录一学期班级心理健康相关工作内容，做好一周一记录。

会议重点强调

1.心理委员是朋辈陪伴者，面对复杂心理危机情况，要及时对接辅导员、学校心理中心的专业老师，不擅自做专业心理干预。

2.严格遵守保密纪律，保护同学个人隐私，严禁随意向外传播同学的心理相关情况。

后续工作要求

王帅琦老师对后续心理工作提出明确要求：按时提交双周心理报表，保质保量完成期末小绿本台账填写；积极转发、参与学院心理健康相关活动；持续关注班级同学心理动态，熟练掌握重点学生观察要点，做到早发现、早留意、早上报，遇到异常情况第一时间向辅导员上报。

写在最后

本次专题会议，在王帅琦老师的组织带领下，帮助25、26级心理委员熟练掌握报表填报、重点学生观察识别、信息上报等实操工作技能，进一步明晰岗位责任与使命，夯实班级心理防线，筑牢学院校园心理健康防护网。

同时提醒各位心理委员，在陪伴、关怀身边同学的同时，也要关照自身心理状态，学会自我疏导调节，才能更好地温暖他人。期待各位心理委员用心观察、耐心倾听，当好班级暖心的心理联络员。

图/文：王帅琦 董润鑫 吕孟欢 常义丹   编辑：初审：贾子菡   复审：李颖 张相涛   终审：职新卫